La filosofia, etimologicamente “l’amore per la sapienza”, è lo studio sistematizzato del'esistenza, del senso della vita, della ragione, della conoscenza, dei valori, della mente e del linguaggio. La disciplina che, canonicamente, insegna a pensare è oggetto, ogni anno, dei “Campionati di Filosofia”, competizione inserita nel Programma annuale Valorizzazione Eccellenze del Ministero dell’Istruzione, che vede gareggiare studenti di tutti i licei d’Italia. Non poteva esserne esente il “Siciliani” che quest’anno, sotto la coordinazione della prof.ssa Antonella Aletta, ha visto concorrere un numero nutrito di studenti del triennio dalla fase di istituto a quella regionale.
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Premiazione ai Campionati di Filosofia 2023
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Giustizia e Umanità - Liberi di Scegliere
«Un faro di civiltà ed esempio per altre iniziative nel campo della promozione dei valori dell’impegno civico», è così che viene definito il progetto nazionale “Giustizia e Umanità Liberi di Scegliere” portato avanti dall’associazione Biesse di Reggio Calabria presieduta dalla dott.ssa Bruna Siviglia. Gli studenti della classe 1H del “Siciliani”, diretto da Filomena Rita Folino, il 14 aprile 2023 avevano incontrato da remoto il Presidente del Tribunale per i minorenni di Catania, Roberto Di Bella, in occasione del dibattito sul libro “Liberi di scegliere. La battaglia di un Giudice minorile per liberare i minori dalla ‘ndrangheta” scritto insieme a Monica Zapelli, e sabato 13 maggio 2023, presso la Scuola Allievi Carabinieri di Reggio Calabria, accompagnati dalle docenti Carmen Zito e Giulia Anna Pucci, hanno preso parte alla cerimonia conclusiva.
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Menzione speciale al Premio Mario Lodi 2023
Ennesimo successo per il Liceo Siciliani, che ha visto il riconoscimento per Benedetta Vinci (2D) di una menzione speciale ‘per la riflessione profonda sull’amore e sulla morte’ da parte della giuria della quinta edizione del Premio Nazionale Mario Lodi, promosso dall’associazione Amica Sofia e dal MIM, con il patrocinio del Comitato per il centenario della nascita del grande maestro. La studentessa ha partecipato al concorso con Calendula, elaborato in forma di racconto filosofico,
cioè di un genere a volte equivocato e che stenta a trovare maestri in Italia, di cui Mario Lodi può essere considerato modello.
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Il Partenone con Minecraft
Al Siciliani si impara divertendosi con un progetto che fonde la Storia dell’Arte con i videogiochi
Cosa succederebbe se il mondo dell’arte incontrasse quello dei videogiochi? C'è chi pensa sia impossibile, poiché l'arte viene considerata una disciplina seria che non ha bisogno di ulteriori supporti nella didattica, ma se questa potesse essere spiegata nelle scuole tramite videogiochi, i ragazzi potrebbero comprendere molte cose e i risultati sarebbero sicuramente positivi: è proprio quanto sostiene la metodologia didattica della gamification.
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“Giovani Divulgatori Scientifici M&R” sul podio a Perugia
I vincitori ex aequo del terzo posto della gara nazionale per la migliore comunicazione di Matematica – nell’ambito delle attività di Matematica&Realtà – sono Caroleo Lorenzo, Concolino Riccardo, Pallone Giulia, Pappaianni Chiara con la comunicazione “Siamo tutti avvolti in una rete” e gli studenti Caputo Giuseppe, Durante Alessandra, Masciari Simone, Pesa Federico, Veraldi Alessandro con la comunicazione dal titolo “Quanto è lunga la costa dell’ Italia?” La preparazione nei dettagli è stata curata dalla prof.ssa Anna Alfieri, docente di matematica e fisica del Liceo Siciliani.
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Geometria frattale e le sue applicazioni
Nell’ambito delle attività, proposte nel piano dell’offerta formativa, si è concluso il modulo PON "La geometria frattale e il mondo intorno a noi" - Siciliani Insieme, che ha visto protagonisti gli studenti delle classi 4D e 4F. I docenti del corso sono stati i proff. Anna Alfieri e Andrea Celia. Il progetto è stato articolato in due fasi: una fase di formazione durante la quale sono stati presentati la geometria frattale e le sue proprietà: gli studenti hanno studiato i frattali Iterated Function System, le loro proprietà di autosimilarità e il concetto di dimensione frazionaria; una fase di realizzazione di project works, durante la quale gli studenti, in attività di gruppo, hanno approfondito i temi di ricerca loro assegnati dai docenti, costruendo un artefatto multimediale.
